ÇOKKÜLTÜRLÜ EĞİTİM

İNSAN HAKLARI, DEMOKRATİK OKUL VE ANADİLİNDE ÖĞRETİM İÇİN ÇOKKÜLTÜRLÜ EĞİTİM Ulaş Başar Gezgin İçindekiler  Önsöz Teşekkür I. Bölüm: Eğitimin İdeolojisi: İdeolojik Eğitim  Eğitimin gündemi ve bilimselliği Eğitimin gündemi ve gizli müfredatla şırıngalanan toplumsal roller AKP’nin  Eğitim  Politikaları  Çocukları  Nasıl  Etkiliyor  ya  da Kırk Katır mı Kırk Satır mı?   II. Bölüm: Barış Eğitimi ve Militarizm Barış eğitimi, nerede, nasıl?  Ayrımcılığa karşı barış eğitimi Barış kültürü ve barış eğitimi Somut olarak barış eğitimi ders planları Neden  anti-militarist  değilim?:  Anti-emperyalist  militarizm ve barış III. Bölüm: Çokkültürlü Toplum Çokkültürlü Eğitim  Çokkültürlü  eğitim  tartışmalarında  dile  getirilenler  ve  getirilmeyenler Çokkültürlü eğitimin tarihsel kökleri Çokkültürlü Toplumlarda Eğitim: Türkiye ve İsveç Karşılaştırması Hindistan’da çokdilli eğitim Çokkültürlü toplum için kültürlerarası psikoloji Çokdilli eğitimde kavramsal bir yol temizliği IV. Bölüm: Eğitimde Alternatif Arayışları İnsan Hakları Eğitimi: Kimlerle ve Nasıl? Eleştirel  ve  Alternatif  Eğitim:  Sınavlar,  Çokkültürlülük  ve Diğer Sorunlar Gezi Hareketi ve eğitim: Gezi’den şimdiye dek neler öğrendik ve bundan sonra neler öğrenebiliriz? Sonsöz